从2023年7月11日开始，“礼仪之邦”团队成员在多地开展礼仪主题教育活动。礼仪的表达有赖于身体语言，但却有着相对独立性，毕竟礼仪是一种社交规则，礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。形态礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。

团队成员在各班开展了形式多样的文明礼仪主题教育活动。大、中、小班根据小朋友们的年龄特点，采取多种多样的活动内容和活动形式对幼儿进行文明礼仪教育，让小朋友们明白要从小做个讲文明、讲礼仪的人。

团队成员选择了举止仪表篇作为开始，其具体包括坐、立、行、容貌和服装作了详尽的介绍，之所以把“举止仪表”放在开篇，正是有礼之貌的最好表达。给孩子们示范一下礼仪站姿，纠正孩子们错误站法，讲解礼仪站姿的注意事项等，接着科普站姿礼仪配带的微笑礼仪，露齿笑的注意事项。科普过程中，孩子们全程积极配合，并表现出的对礼仪知识的极大热情充实了团队成员的激情。

注重对小朋友们进行文明礼仪教育，除了学习活动，还设计了文明礼仪主题的游戏、运动等活动，在班级中通过日常行为练习、游戏、情景创设、模仿、体验等形式中让小朋友们从小接受文明礼仪的教育，使小朋友们时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。

孔子云：“不学礼，无以立，礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，大小由之，有所不行，知知而和，不以礼节之，亦不可行也。”礼乃中华民族之传统，讲究文明礼仪乃做人之本。培养青少年知书达理和文明礼貌的习惯，把文明礼仪之花播撒到生活中、校园中。